Zanimanje je značajan dio identiteta svakog čovjeka i zato je važno da izbor zanimanja bude što „pravilniji“, odnosno racionalniji. Potrebno je uskladiti zahtjeve koje ima mlada osoba prema sebi i zahtjeve ljudi iz njenog okruženja. „Imam više interesovanja i ne znam kako ih uklopiti u buduće zanimanje“, „Da li da izaberem zanimanje koje najviše volim ili koje je dobro plaćeno?“ „Da li da izaberem zanimanje u kom neću imati veliku konkurenciju?“ Ovo su neka od pitanja koja muče mlade pri izboru daljeg školovanja. Odgovori na njih nijesu jednostavni i univerzalni.

Kod većine mladih ljudi, nažalost, izbor škole i zanimanja prepušten je slučaju. Odluka o izboru zanimanja se donosi na brzinu, u posljednjem trenutku i ishitreno i pod uticajem nedovoljno obaviještene okoline. Sve ovo kasnije može dovesti do toga da se određeni školski programi savladavaju sa teškoćama, napusti školovanje, dugo traga za zaposlenjem nakon završetka školovanja, a ponekad može dovesti i do promjene zanimanja Bolje poznavanje ličnih interesovanja, sposobnosti, potreba, želja, stavova, ciljeva, načina reagovanja i vrijednosti će olakšati izbor budućeg zanimanja. Takođe je značajno da se osoba detaljno informiše o obrazovnim profilima i zanimanjima, kao i o mogućnostima zapošljavanja radi usklađivanja svojih želja sa objektivnim ogućnostima u budućnosti.

Cilj informatora je da pruži informacije, koje će pomoći učenicima da donesu pravu odluku o izboru zanimanja.

Stoga ga čitajte pažljivo!

INFORMATOR Kuda nakon osnovne škole?.